Les candidat·e·s à la formation d’Assistant de Service Social doivent remplir au moins une des conditions suivantes :

• Être titulaire du baccalauréat ou justifier de sa possession lors de l’entrée en formation.
• Être titulaire de l’un des titres ou diplômes admis réglementairement en dispense du baccalauréat pour la poursuite des études dans les universités. (DAEU)
• Être titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) au moins de niveau 4. 
• Bénéficier d’une validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels (VAPP) décret n°85-906 du 23/08/1985.

Pour une demande de VAPP, merci de vous rapprocher du Pôle Admission.

• Apporter une formation qualifiante et professionnalisante qui vise à préparer au métier d’assistant de service social.
• Acquérir un diplôme de Grade Licence avec possibilité de bi-diplômation: diplôme d’état et licence en sciences de l’éducation parcours Travail social en conventionnement avec l’UPEC.
• Permettre la poursuite d’études universitaires dans le cadre de la bi-diplômation avec la licence sciences de l’éducation en conventionnement avec l’UPEC ou dans la formation en travail social.

Les champs d’intervention des assistants de service social se situent dans les départements, communes et politiques de la ville, les entreprises, les établissements publics, les organismes de protection sociale, la protection de l’enfance, l’insertion sociale et professionnelle, la protection judiciaire de la jeunesse, l’aide sociale à l’enfance, la santé et les associations sanitaires et sociales.
Avec de l’expérience professionnelle et une formation complémentaire, l’assistant de service social peut accéder à des postes d’encadrement tels que responsable de circonscription d’action sociale ou d’unité territoriale, chef de service, directeur d’établissement ou d’association.

Les assistants de service social peuvent également s’engager dans des formations d’encadrement du secteur social telles que la préparation des diplômes suivants :

• le Certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement et de responsable d’unité d’intervention sociale (CAFERUIS) qui peut conduire à la validation du Master Gouvernances des innovations sociales et environnementales du local au global (université d’Évry)
• le DIREIS (Directrice/Directeur d’Établissements de l’Intervention Sociale
• le DEIS (diplôme d’État d’ingénierie sociale)
• le certificat d’aptitude aux fonctions de directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale (CAFDES)

La bi-diplômation en licence sciences de l’éducation « Parcours Travail social » permet de poursuivre des études en Master dans l’enseignement supérieur.

Admissions : 2 modalités selon votre statut

1/ Parcoursup :

Public : Lycéen, futur bachelier, futur apprenti, étudiant en réorientation, demandeur d’emploi ou adulte en reprise d’études éligibles au financement de la Région.

1. Du 18 janvier au 9 mars 2023 s’inscrire et formuler son vœu sur Parcoursup et jusqu’au 6 avril 2023 pour finaliser son dossier (phase principale)
2. S’acquitter des frais d’admission de 90 euros
3. L’étude de la candidature sera constituée d’une étude du dossier Parcoursup et d’un entretien.

Lors de l’étude de dossier, une attention particulière sera portée aux pièces jointes demandées sur la Plateforme Parcoursup :

1. Bulletins scolaires
2. Fiche avenir
3. Projet de formation motivé
4. Expériences, stages
5. Engagement et activités extra scolaires.

L’entretien prendra en compte les qualités humaines et relationnelles du candidat, sa curiosité et sa connaissance du secteur social et médico-social ainsi que sa capacité à démontrer et mettre en valeur ses expériences et ses motivations. A l’issue de l’examen de la candidature, la commission d’examen des voeux délivrera un avis d’admission.

Dates des entretiens :

• 22 au 28 avril 2023
• 9 au 12 mai 2023

= > Les frais d’admission ne seront pas remboursés dans le cas où la candidature ne serait pas déclarée recevable ou en cas de désistement.

2/ Hors Parcoursup :

Public : vous êtes salarié stagiaire de la formation professionnelle (Financements employeur/OPCO, Transition Pro, CPF ou autres) ou adulte en reprise d’études avec un financement  : 

1. Vous devez candidater directement auprès de l’IRFASE et télécharger le dossier de candidature sur notre site internet https://irfase.fr/selon le calendrier du site.
2. Vous devrez vous acquitter des frais de sélection de 90 euros.
3. L’examen de la candidature se fera sur étude de dossier et entretien
4. Les dossiers de candidature sont à renvoyer jusqu’à la date mentionnée et l’épreuve orale se déroulera 10 jours après (une session par mois à partir à partir de mars 2023)

Lors de l’étude de dossier, une attention particulière sera portée aux pièces jointes demandées :

1. Diplômes
2. Projet de formation motivé
3. CV
4. Expériences et stages
5. Engagement bénévole et activités 

L’entretien prendra en compte les qualités humaines et relationnelles du candidat, sa curiosité et sa connaissance du secteur professionnel ainsi que sa capacité à démontrer et mettre en valeur ses expériences et ses motivations. 

= > Les frais d’admission ne seront pas remboursés dans le cas où la candidature ne serait pas déclarée recevable ou en cas de désistement.

Pour le 1/ et 2/ : Satisfaire aux modalités d’admission organisées par l’IRFASE dans le cadre du paramétrage Parcoursup ou du règlement d’admission.

L’admission est valable pour la prochaine rentrée de septembre 2023.

Frais d’admission :
90,00 € (étude de dossier et entretien)

Droits d’inscription :
600,00 € pour les étudiant·e·s en formation initiale (430 € pour le Diplôme d’État et 170 € pour la licence)

Pour les salariés et autres situations : s’adresser au Pôle Admissions pour obtenir un devis

Frais de formation :

• En formation initiale, la formation est subventionnée par le Conseil Régional d’Ile de France
• 14 €/h de formation théorique pour les salarié·e·s et autres situations (nous consulter pour obtenir un devis) (430 € pour le Diplôme d’État et 170 € pour la licence)
• Pour vous inscrire, vous devez dans un premier temps vous acquitter de la CVEC sur la plateforme CVEC

=> Veuillez consulter nos conditions générales de vente

• Lycéens futurs bacheliers
• Étudiants en réorientation
• Apprentis
• Salariés
• Demandeurs d’emploi
• Adultes en reprise d’études

Les équipes de l’IRFASE se proposent de vous accompagner tout au long de votre parcours de formation en vous soutenant dans vos acquisitions et en partageant son expérience avec les institutions.

L’IRFASE propose une formation hybride avec des enseignements majoritairement en présentiel et également en distanciel.

Elle s’appuie sur différentes modalités pédagogiques déclinées sous la forme d’enseignements théoriques, ateliers méthodologiques et professionnalisants, d’ateliers de médiation artistique, de journées d’étude et de travail en autonomie.

La formation propose également un enseignement de langue vivante en anglais, un enseignement relatif à l’utilisation des outils pédagogiques numériques et des ressources du CRD (Centre de Ressources Documentaires).

La formation théorique est constituée de 4 Domaines de Compétences (DC) découpés chacun en 2 blocs de compétences : 1740 heures théoriques

DC 1 – Intervention professionnelle en travail social (650 h)

• Bloc de compétences n° 1 :  Intervention sociale individuelle
• Bloc de compétences n° 2 : Intervention sociale collective

DC 2 – Analyse des questions sociales et de l’intervention professionnelle en travail social (574 h)

• Bloc de compétences n° 3 : Diagnostic social territorial
• Bloc de compétences n° 4 : Analyse de l’environnement social, familial et territorial

DC 3 – Communication professionnelle en travail social (248h)

• Bloc de compétences n° 5 : Expression et communication écrite et orale
• Bloc de compétences n° 6 : Communication professionnelle en travail social

DC 4 – Dynamiques interinstitutionnelles, partenariales et réseaux (268h)

• Bloc de compétences n° 7 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels
• Bloc de compétences n° 8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires

La formation pratique en milieu professionnelle se déroule de la manière suivante :

Étudiants en formation initiale : 1 820 h de stage réparties sur 3 ou 5 sites qualifiants.

2 parcours sont proposés pour ces formations en partenariat avec l’UPEC :

• Un diplôme d’État – grade licence
• Une bi-diplômation – Diplôme d’État/ Licence en sciences de l’Éducation

La formation est certifiante.
Niveau de sortie : niveau 6 grade licence.

• Pour valider la formation, chaque domaine de compétences devra être validé ainsi que chacun des blocs de compétences qui les composent
•  Les blocs de compétences sont capitalisables. Ils peuvent être acquis séparément.

Si vous êtes admis à l’entrée à la formation, les dispenses ou allégements pourront être étudiés sur demande en fonction du diplôme, de l’expérience auprès de la coordination de la filière.

Possibilités d’aménagement des admissions pour les personnes en situation de handicap.

Dans le cadre de notre volonté de faciliter l’insertion des personnes en situation de handicap en formation ; toute personne en situation de handicap peut nous solliciter afin d’étudier l’aménagement des conditions d’admission pour compenser son handicap.

Pour cela, vous devez avoir effectué une déclaration auprès de la MDPH. La reconnaissance de votre demande d’aménagements pour les épreuves d’admission nécessite l’avis d’un médecin agréé par la CDAPH. Nous vous invitons à effectuer vos démarches le plus tôt possible en raison des délais.

Accompagnement des étudiant·e·s en situation de handicap dans le cadre de la formation.

L’inclusion est au cœur des valeurs de l’IRFASE.

• En premier lieu, nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

• De plus, notre institut est particulièrement attentif à l’accompagnement des étudiants en situation de handicap. Dans un souci d’équité, l’Institut, tant au niveau des équipes pédagogiques qu’administratives, veille à ce que chaque étudiant·e ait les mêmes droits et accès que tous à la formation et aux dispositifs de la vie étudiante.

La référente handicap en collaboration avec la filière de l’étudiant·e a le souci de rester à l’écoute, de répondre aux besoins particuliers de chaque étudiant·e en situation de handicap et d’aménager le dispositif de formation. Les délégués sont d’ailleurs pleinement associés à cette dimension inclusive et sont un relais important au niveau de la vie étudiante.

Les étudiant·e·s en situation de handicap ont également la possibilité de solliciter l’établissement pour faire une demande d’aménagement des certifications ; tel que le tiers temps ou autres modalités spécifiques.

Vous trouverez ci-dessous le lien pour obtenir davantage d’informations sur la démarche d’aménagement des admissions, du suivi de la formation ou de l’aménagement des certifications auprès du site de l’enseignement supérieur.

==> Pour plus d’information !

Référentes Handicap :
Cassandre Leverrier et Séverine Charpentier
Mail : pole.handicap@irfase.com
Tél : 06 15 37 77 54