Accompagnant Éducatif et Social

Le métier

L’accompagnant Éducatif et Social (AES) réalise des interventions sociales au quotidien visant à accompagner la personne en situation de handicap ou touchée par un manque d’autonomie. Il prend en compte les difficultés liées à l’âge, à la maladie ou au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrice de son projet de vie.

Enfants, adolescents, adultes
en situation de handicap, de dépendance et/ou de vulnérabilité.

Secteurs sanitaire, social et médico-social, service à la personne

  • particuliers employeurs,
  • services d’aide et d’accompagnement à domicile (SAAD)
  • services d’aide à la personne (SAP),
    services de soins infirmiers à domicile (SSIAD), etc…

 

Établissements sanitaire, social et médico-social

  • établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD),
  • maisons d’accueil spécialisées (MAS),
  • centres d’hébergement et de réinsertion sociale (CHRS)
  • foyers d’accueil médicalisés (FAM),
  • instituts médico-éducatifs (IME)
  • établissements hospitaliers 

 

Structures d’accueil de la petite enfance, établissements d’enseignement et de formation, d’emploi et d’activités culturelles

  • Accompagner les personnes concernées dans les actes essentiels de la vie quotidienne (toilette, repas et loisirs), etc…
  • Accompagner les enfants en situation de handicap dans les activités de vie sociale, scolaire et loisirs.
  • Assurer une présence relationnelle aux personnes accompagnées
  • Préserver et redonner de l’autonomie aux personnes concernée

Diplôme d'Accompagnant Éducatif et Social (DEAES)

Textes réglementaires

La formation Accompagnant Éducatif et Social à l'IRFASE

 

Aucun diplôme n’est exigé

  • Proposer une formation qualifiante et professionnalisante qui vise à préparer au métier de d’accompagnant éducatif et social.
  • Acquérir un diplôme de niveau 3
 
 

Les candidats devront candidater directement auprès de l’IRFASE et satisfaire aux conditions d’admission organisées par l’IRFASE :

  • Avoir retourné un dossier de candidature dûment complété avec les pièces jointes demandées (à télécharger sur le site)
  • S’acquitter des frais d’admission de 40 euros sous la forme de 2 chèques (frais de dossier et pour l’épreuve orale)
  • Le dossier de candidature doit être retenu par la commission d’admission
  • Avoir passé avec succès l’épreuve orale d’admission sous la forme d’un entretien individuel avec un jury.

L’étude de la candidature sera constituée d’une étude de dossier puis d’une épreuve orale sous la forme d’un entretien individuel.

L’entretien prendra en compte les qualités humaines et relationnelles du candidat, sa curiosité et sa connaissance du secteur professionnel ainsi que sa capacité à démontrer et mettre en valeur ses expériences et ses motivations. La tenue de cet entretien pourra être amenée à évoluer en fonction du contexte sanitaire et social.

=>> Les frais d’admission ne seront pas remboursés dans le cas où la candidature ne serait pas déclarée recevable.

=>> Nous recommandons aux candidats de participer aux réunions d’information proposées avant de s’inscrire aux épreuves de sélections.

Publics : tous publics, poursuite ou reprise d’études, demandeurs d’emploi, salariés etc…

La formation peut être suivie selon les statuts suivants :

  • En formation initiale dans les effectifs subventionnés (coût de formation financé par le Conseil Régional) : le nombre de places est limité ; vous pouvez suivre votre formation en bénéficiant d’une Bourse du Conseil Régional ou d’une aide du Fonds social du Conseil Régional, sous certaines conditions
  • En situation de contrat en alternance : si vous souhaitez devenir salarié à l’occasion de votre formation, vous pouvez être rémunéré et le coût de la formation sera alors financé dans le cadre d’un contrat d’apprentissage ou de contrat de professionnalisation.
  • En situation d’emploi salarié (effectifs non limités) :
  1. si vous êtes déjà salarié, vous pouvez suivre votre formation en étant rémunéré dans le cadre de l’un des dispositifs suivants : cours d’emploi, contrat de professionnalisation, CPF de transition etc…
  2. la formation est éligible au CPF.
  • En situation de demandeur d’emploi : nous consulter

Frais de sélection :
40,00 € (étude de dossier et entretien)

  • Frais de dossier : 20,00 €
  • Épreuve orale : 20,00 €

 

Droits d’inscription :

  • 55,00 € pour les étudiants en formation initiale
  • Pour les salariés et autres situations (nous consulter pour obtenir un devis)

 

Frais de formation :

  • En formation initiale, la formation est subventionnée par le Conseil Régional d’Ile de France
  • 14 €/h de formation théorique pour les salariés et autres situations (nous consulter pour obtenir un devis)

 

=> Veuillez consulter nos conditions générales de vente

Tous publics, poursuite et reprise d’études, demandeurs d’emploi, salariés etc…

Les équipes de l’IRFASE se proposent de vous accompagner tout au long de votre parcours de formation en vous soutenant dans vos acquisitions et en partageant son expérience avec les institutions.

Les enseignements se font sous la forme de journées d’étude, cours magistraux, travaux dirigés et d’ateliers professionnalisants.

L’approche artistique, culturelle et sportive est particulièrement développée afin d’expérimenter la rencontre et le lien dans le travail social.

L’IRFASE s’appuie sur une pédagogie inversée et propose une formation en présentiel et distanciel à travers notamment les classes virtuelles.

Le diplôme est structuré en 5 blocs de compétences (BC)

La formation théorique : 546 h

  • BC 1 – Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne : 112 h
  • BC 2 – Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité : 91 h
  • BC 3 – Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne : 105 h
  • BC 4 – Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention : 147
  • BC 5 – Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne : 91 h
  • et AFGSU : 21 h

 

La formation pratique en milieu professionnel se déroule de la manière suivante :

  1. Pour les étudiants en voie directe : 840 heures de formation pratique : 2 stages de 420 heures ou de 3 stages de 280 heures chacun dans des lieux professionnels différents
  2. Pour les étudiants en cours d’emploi et en contrat d’apprentissage : 700 heures de formation pratique chez l’employeur et un stage de 140 heures (hors employeur).

La formation est certifiante. Niveau de sortie : Niveau 3

 

Pour valider le DEAES :

  1. Obtenir une moyenne supérieure ou égale à 10 aux épreuves de certification pour chaque bloc de compétences,
  2. Les blocs de compétences sont capitalisables. Ils peuvent être acquis séparément.
  3. À la fin des stages l’ensemble des compétences requises doivent être acquises,
  4. Obtenir l’AFGSU (Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgences) de niveau 2.

 

Les dispenses ou allégements pourront être étudiés sur demande en fonction du diplôme avant l’entrée en formation.

Des dispenses pour l’entrée en formation sont prévues par l’article 2 de l’arrêté du 30 août 2021

  • Les candidats titulaires de l’un des titres ou diplômes mentionnés en annexe V du présent arrêté ; Ces candidats peuvent bénéficier d’allègement(s) de formation ou de dispense(s) de formation et de certification à certains blocs de compétences.
  • Les lauréats de l’Institut de l’engagement.
  • Les candidats ayant signé un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.
  • Les candidats ayant déjà préalablement acquis un ou plusieurs bloc(s) de compétences du diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social relevant des dispositions de l’article D.451-88. du code de l’action sociale et des familles.
  • Les candidats ayant déjà préalablement acquis un ou plusieurs domaine(s) de compétences du diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social relevant des anciennes dispositions de l’article D.451-88. du code de l’action sociale et des familles, du diplôme d’État d’aide médico psychologique ou du diplôme d’État d’auxiliaire de vie sociale. Ces candidats bénéficient d’un entretien de positionnement avec l’établissement de formation.

Possibilités d’aménagement des admissions pour les personnes en situation de handicap.

Dans le cadre de notre volonté de faciliter l’insertion des personnes en situation de handicap en formation ; toute personne en situation de handicap peut nous solliciter afin d’étudier l’aménagement des conditions d’admission pour compenser son handicap.

Pour cela, vous devez avoir effectué une déclaration auprès de la MDPH. La reconnaissance de votre demande d’aménagements pour les épreuves d’admission nécessite l’avis d’un médecin agréé par la CDAPH. Nous vous invitons à effectuer vos démarches le plus tôt possible en raison des délais.

Accompagnement des étudiants en situation de handicap dans le cadre de la formation.

L’inclusion est au cœur des valeurs de l’IRFASE.

  • En premier lieu, nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
  • De plus, notre institut est particulièrement attentif à l’accompagnement des étudiants en situation de handicap. Dans un souci d’équité, l’Institut, tant au niveau des équipes pédagogiques qu’administratives, veille à ce que chaque étudiant ait les mêmes droits et accès que tous à la formation et aux dispositifs de la vie étudiante.

Le référent handicap en collaboration avec la filière de l’étudiant a le souci de rester à l’écoute, de répondre aux besoins particuliers de chaque étudiant en situation de handicap et d’aménager le dispositif de formation.Les délégués sont d’ailleurs pleinement associés à cette dimension inclusive et sont un relais important au niveau de la vie étudiante.

Les étudiants en situation de handicap ont également la possibilité de solliciter l’établissement pour faire une demande d’aménagement des certifications ; tel que le tiers temps ou autres modalités spécifiques.

Vous trouverez ci-dessous le lien pour obtenir davantage d’informations sur la démarche d’aménagement des admissions, du suivi de la formation ou de l’aménagement des certifications auprès du site de l’enseignement supérieur.

==> Pour plus d’information sur les étudiants en situation de handicap

L'admission à l'IRFASE

Pour vous informer

L’IRFASE vous propose pour vous aider dans votre orientation et projet de formation des :

  • Journées Portes Ouvertes (JPO)
  • Rendez-vous virtuels
  • Réunions d’informations
  • Job Dating

 

et des rencontres sur les salons et forums !

Pour vous inscrire

Admission : IRFASE

Dossier de candidature aux épreuves d’admission à retourner à l’IRFASE par voie postale avant le 1er Juillet 2022.

Zoom sur l'apprentissage

  1. Vous devez vous inscrire aux épreuves d’admission organisées par l’IRFASE pour cette filière.
  2. Vous devez ensuite vous inscrire sur le site du CFA Adaforss.

Pour vous aider dans vos démarches :

Isabelle PANIC, responsable de l’apprentissage à l’IRFASE – mail : isabelle.panic@irfase.com

Calendrier d'admission

  • Réunions d’information collectives : nouvelles dates à venir
  • Dossier de candidature à retourner avant le : 1er juillet 2022
  • Épreuves orales : 6 juillet 2022
  • Prochaine rentrée : Lundi 26 septembre 2022

Contacts

Evelyne Kotto

Coordinatrice

Mail : evelyne.kotto@irfase.com
Tél : 06 18 60 30 65

Stéphanie Darbord-Heraud

Assistante de formation

Mail : stephanie.darbord-heraud@irfase.com
Tél : 01 60 79 50 46

Jenny Hildevert

Assistante de formation

Mail : jenny.hildevert@irfase.com
Tél : 01 60 55 65 55

Pôle Admissions

Aurélie Valenza - Nadia Zbidi

Mail : pole.admissions@irfase.com
Tél : 01 60 79 50 45 / 53 91

Isabelle Panic

Coordinatrice de l'apprentissage

Mail : isabelle.panic@irfase.com
Tél : 06 34 53 40 25

Florence Gravier

Référente handicap

Mail : florence.gravier@irfase.com
Tél : 06 29 56 53 85