SAP – Licence professionnelle – Services à la Personne

• Code de l’éducation et notamment les articles L611-1 à L612-1-1, L612-2 à L612-4, D612-2 à R612-32-6, L613-1, D613-1, D613-6 et D613-7
• Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d’accréditation des établissements d’enseignement supérieur (paru au JORF n°0027 du 1 février 2014)
• Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master modifié (paru au JORF n°0027 du 1 février 2014)
• Arrêté du 6 décembre 2019 portant réforme de la licence professionnelle (paru au JORF n°0288 du 12 décembre 2019)
• Arrêté du 27 mai 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de licence professionnelle modifié (paru au JORF n°0128 du 4 juin 2014)

• Être titulaire d’un diplôme ou titre certifié de niveau 5 minimum (Bac+2).
• Pour les candidats ne disposant pas de ce niveau : accès possible via la Validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP).

• Acquérir une double compétence professionnelle et organisationnelle adaptée au secteur des services à la personne.
• Comprendre les enjeux sociaux, économiques et réglementaires propres aux services à la personne.
• Analyser les besoins des usagers afin de proposer des réponses adaptées, personnalisées et sécurisées.
• Organiser et coordonner les interventions à domicile ou en structures.
• Contribuer à la qualité, à l’évaluation et à l’amélioration continue des services proposés.

• Une formation professionnalisante avec une préparation concrète à l’exercice du métier de coordinateur service d’aide à la personne
• Une double expertise universitaire et professionnelle avec des enseignements croisant les compétences de l’université (politiques sociales, sociologie, cadre juridique) et celles de l’IRFASE (posture professionnelle, éthique et déontologie, partenariat et réseaux, responsabilité sociale et environnementale, pratiques du métier)
• Répondre à un besoin de professionnel sur le terrain, avec une reconnaissance des aptitudes et compétences

Débouchés professionnels : 

Les diplômés peuvent exercer leur activité dans le secteur public, privé ou associatif en tant que :

• Responsable de secteur associatif mutualiste, privé ou public d’organismes d’Aide à la personne
• Personnel de direction de centres sociaux, médicaux sociaux, de traitement, de cure, de maison de retraite ou de soins pour handicapés moteurs, psychomoteurs ou psychiatriques…
• Technicien d’intervention avec accompagnement psycho-médical auprès des malades et de leurs familles
• Médiateur responsable de secteur ou d’équipes en lien avec les collectivités territoriales et les acteurs sociaux et de santé.

Le cursus professionnel et universitaire vise à acquérir une double formation disciplinaire relevant du domaine de compétences de l’IRFASE (ateliers professionnels, pratiques d’encadrement) et du domaine de compétences de l’Université Évry Paris-Saclay (Sciences Humaines et Sociales).

Poursuite d’études :

• Master 2 Gouvernances des innovations sociales et environnementales du local au global (GINSENG)
• Master Management des établissements sociaux et médico-sociaux
• Master Ressources humaines ou management

Accessibles de droit après validation du parcours

• Sélection des candidats : dossier de candidature et entretien à l’IRFASE
• Dépôt des candidatures avant le 15 juillet 2026
• Commission d’admission conjointe IRFASE – Université d’ÉVRY PARIS SACLAY juin/juillet 2026.

Contacter Christelle BUFARULL par mail christelle.bufarull@irfase.com

Les modalités de contrôle des connaissances sont données en début de session (écrits, oraux, dossiers individuels) et permettent l’obtention du diplôme national « Licence Professionnelle – Services à la Personne ».

• 8 910 € : coût de la formation (tarif partenaire nous consulter)
• Formation éligible à la formation professionnelle continue et au CPF

• Étudiants en formation initiale issus de BTS (SP3S, ESF, ASS), DUT Carrières Sociales, ou L2 en sciences humaines et sociales.
• Professionnels en reprise d’études (salariés, demandeurs d’emploi) issus du secteur médico-social, cherchant une montée en compétences pour accéder à des postes de coordination et de management.
• Personnes en alternance ou en formation continue.

Une pédagogie innovante !

• Cursus intégré entre enseignements professionnels et universitaires.
• Approches collaboratives : études de cas, ateliers d’analyse de pratique professionnelle, développer des compétences à partir de l’expérience, projet tutoré.
• Laboratoire d’expérimentation : cours hors les murs et en institutions, FOAD, mémoire de recherche-action et retours réflexifs sur les pratiques professionnelles.

La licence professionnelle SAP est découpée en trois blocs de compétences :

• Bloc de compétences 1 : Connaitre les publics du social et du médico-social
• Bloc de compétences 2 : Recruter, manager, gérer
• Bloc de compétences 3 : Construire et piloter un projet

Évry-Courcouronnes

Allègement possible sur demande et après validation de la commission de sélection.

Possibilités d’aménagement des admissions pour les personnes en situation de handicap.

Dans le cadre de notre volonté de faciliter l’insertion des personnes en situation de handicap en formation ; toute personne en situation de handicap peut nous solliciter afin d’étudier l’aménagement des conditions d’admission pour compenser son handicap.

Pour cela, vous devez avoir effectué une déclaration auprès de la MDPH. La reconnaissance de votre demande d’aménagements pour les épreuves d’admission nécessite l’avis d’un médecin agréé par la CDAPH. Nous vous invitons à effectuer vos démarches le plus tôt possible en raison des délais.

Accompagnement des personnes en situation de handicap dans le cadre de la formation.

L’inclusion est au cœur des valeurs de l’IRFASE.

• Nos locaux sont accessibles
• Notre institut est particulièrement attentif à l’accompagnement des personnes en situation de handicap. Dans un souci d’équité, l’Institut, tant au niveau des équipes pédagogiques qu’administratives, veille à ce que chaque personne ait les mêmes droits et accès que tous à la formation et aux dispositifs de la vie étudiante.

La référente handicap en collaboration avec la filière de la personne a le souci de rester à l’écoute, de répondre aux besoins particuliers de chaque personne en situation de handicap et d’aménager le dispositif de formation. Les délégué·es sont d’ailleurs pleinement associés à cette dimension inclusive et sont un relais important au niveau de la vie étudiante.

Les personnes en situation de handicap ont également la possibilité de solliciter l’établissement pour faire une demande d’aménagement des certifications ; tel que le tiers temps ou autres modalités spécifiques.

Vous trouverez ci-dessous le lien pour obtenir davantage d’informations sur la démarche d’aménagement des admissions, du suivi de la formation ou de l’aménagement des certifications auprès du site de l’enseignement supérieur.

==> Pour plus d’information !

Référente Handicap :
Cassandre Leverrier 
Mail : pole.handicap@irfase.com
Tél : 06 52 33 11 82